Części mowy w języku angielskim wyjaśnione jasno i praktycznie. Rzeczowniki, przymiotniki, zaimki, czasowniki i przysłówki. Idealne dla uczniów A1–B1.
Części mowy w języku angielskim – proste wyjaśnienia dla początkujących (A1–B1)
👉 Kategoria główna:
Gramatyka – angielski krok po kroku
Części mowy to fundament języka angielskiego. Zanim dziecko zacznie tworzyć zdania, musi zrozumieć, z jakich elementów te zdania się składają. W tej kategorii znajdziesz proste, przystępne wyjaśnienia najważniejszych części mowy: rzeczowników, przymiotników, przysłówków, zaimków, czasowników i spójników. Wszystko przedstawione w taki sposób, aby uczeń szkoły podstawowej – od poziomu A1 do B1 – mógł bez stresu i trudnych definicji zrozumieć, jak działa zdanie po angielsku.
W wielu podręcznikach gramatyka przedstawiana jest zbyt trudnym językiem. Uczniowie widzą tabele, wyjątki i teorie, ale nadal nie potrafią tworzyć zdań. Dlatego ta kategoria powstała po to, aby tłumaczyć części mowy tak, jak powinno się tłumaczyć początek angielskiego — jasno, praktycznie i z przykładami z życia, które dziecko zrozumie od razu.
Dlaczego warto poznać części mowy?
Jeśli dziecko wie, co to jest rzeczownik, czasownik lub przymiotnik, szybciej:
- tworzy zdania,
- rozumie polecenia na sprawdzianach,
- robi mniej błędów,
- zapamiętuje słówka,
- czyta ze zrozumieniem,
- zaczyna mówić naturalnie.
Części mowy są podstawą do dalszej nauki czasów, rozbudowanych zdań i słownictwa. Bez tego nauka języka jest jak budowanie domu bez fundamentu.
Najważniejsze części mowy, których nauczysz się w tej kategorii
1️⃣ Rzeczowniki (Nouns)
Rzeczowniki to słowa, które nazywają osoby, rzeczy, zwierzęta, miejsca lub pojęcia.
Przykłady:
- school, cat, book, water, friend
W tej sekcji wyjaśniamy:
- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
- liczbę mnogą,
- najważniejsze wyjątki,
- jak łączyć rzeczowniki z „a”, „an” i „the”.
To jedno z najważniejszych zagadnień dla uczniów szkoły podstawowej.
2️⃣ Przymiotniki (Adjectives)
Przymiotniki opisują rzeczowniki. Odpowiadają na pytania:
- Jaki? Jaka? Jakie?
- What kind? Which?
Przykłady:
- big, happy, blue, fast
W tej sekcji uczymy:
- gdzie przymiotnik stoi w zdaniu,
- jak tworzyć stopniowanie (bigger / the biggest),
- jak unikać typowych polskich błędów.
3️⃣ Zaimki (Pronouns)
Zamiast powtarzać wciąż te same słowa (Anna, Anna, Anna), używamy zaimków.
Przykłady:
- she, he, they, it
- my, your, their
- this, that, these
W tej sekcji wytłumaczymy:
- zaimki osobowe,
- dzierżawcze,
- wskazujące,
- pytające.
To pomaga pisać płynniej i brzmieć naturalnie.
4️⃣ Czasowniki (Verbs)
Najważniejsza część mowy – bo bez czasowników nie ma zdania.
Przykłady:
- go, like, want, see, play
W tej kategorii wyjaśniamy:
- czasownik „to be”,
- czasownik „to have”,
- czasowniki regularne i nieregularne,
- najczęstsze błędy dzieci.
To podstawa do nauki wszystkich czasów.
5️⃣ Przysłówki (Adverbs)
Przysłówki opisują:
- jak robimy coś (slowly),
- kiedy (today),
- jak często (always),
- gdzie (here).
Dzieci często mylą przysłówki z przymiotnikami – dlatego w tej kategorii pokażemy proste sposoby na odróżnienie ich od siebie.
6️⃣ Spójniki (Conjunctions)
Łączą słowa i zdania.
Najważniejsze na poziomie A1–B1:
- and, but, because, or, so
Bez nich zdania są krótkie i „szkolne”.
Dzięki spójnikom uczeń zaczyna mówić pełnymi zdaniami.
Jak uczyć się części mowy skutecznie?
Najlepiej uczyć się poprzez:
- kolorowanie słówek różnymi kolorami (np. czasowniki – niebieskie),
- krótkie zdania z jednym nowym słowem,
- rysunki i skojarzenia,
- proste dialogi,
- naukę przez zabawę.
W tej kategorii znajdziesz przykładowe zdania, ćwiczenia i wskazówki dla rodziców, które ułatwiają naukę w domu.
Cambridge Dictionary – Parts of Speech
Angielski Paczków – strona główna
🔑 Słowa kluczowe
- części mowy angielski
- parts of speech
- rzeczowniki angielski
- przymiotniki angielski
- zaimki angielski
- gramatyka dla początkujących
Jak używać części mowy w praktyce? Przykłady, ćwiczenia i wskazówki
Znajomość teorii to dopiero pierwszy krok. Największy problem uczniów polega na tym, że nawet kiedy rozumieją, czym są rzeczowniki, przymiotniki czy czasowniki, nie potrafią ich wykorzystać w praktyce. Dlatego w tej kategorii pokazujemy, jak łączyć części mowy w naturalne zdania i krótkie wypowiedzi. To pomaga dzieciom przejść od zapamiętywania do realnego użycia języka.
Bardzo dobrą metodą nauki jest tworzenie prostych zdań z użyciem kilku różnych części mowy. Przykład: The big dog runs fast. W jednym zdaniu dziecko widzi rzeczownik (dog), przymiotnik (big), czasownik (runs) i przysłówek (fast). Takie połączenia sprawiają, że uczeń zaczyna rozumieć, jak działają części mowy angielski w realnych sytuacjach. Można zacząć od bardzo prostych przykładów, a z czasem rozbudowywać je o kolejne słowa.
Pomocne jest także tworzenie tzw. „sentence cards”. Rodzic może przygotować małe karteczki w trzech kolorach: jeden na rzeczowniki, drugi na czasowniki, trzeci na przymiotniki. Dziecko losuje po jednej karteczce z każdej kategorii i układa z nich zdanie. To świetne ćwiczenie, bo łączy ruch, zabawę i naukę, a dodatkowo aktywizuje wyobraźnię. Dzieci bardzo lubią takie zadania, bo nie kojarzą się z typową szkolną nauką.
Warto także czytać krótkie teksty dla dzieci i zaznaczać w nich różne części mowy kolorami. Dzięki temu uczeń widzi, jak często w angielskim pojawiają się czasowniki, jak wyglądają przymiotniki i gdzie stoją zaimki. To ćwiczenie poprawia nie tylko znajomość części mowy, ale też rozumienie tekstów oraz budowanie słownictwa.
Na koniec najważniejsza wskazówka: regularność. Nawet krótkie, pięciominutowe ćwiczenia wykonywane każdego dnia dają o wiele lepsze efekty niż długie sesje raz w tygodniu. Proste zdania, fiszki, mini-dialogi i zabawy językowe sprawiają, że części mowy angielski stają się naturalną częścią codziennej nauki. A kiedy uczeń zrozumie fundamenty, cała dalsza gramatyka staje się dużo łatwiejsza.